老教师总结,最新有关老教师个人总结汇总十五篇,最新有关老教师个人总结精华

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新老教师“结对子”总结

张 林

本学期我从乡下调入思茅第三小学任教，上五年级六个班和三年级两个班的科学。为了使我们“尽快适应新的教学环境，适应新的教育教学方法”。学校组织了新老教师“结对子”活动。我师从黄劲松老师。

教学是一门科学，需要有严谨的治学态度，脚踏实地工作作风，有条不紊的教学思路，行之有效的教学方法。马克思曾说，科学之路是一条崎岖的曲折的山路，不是平坦的大道，唯有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。可以说，人的成长需要一个环境，学校举行的这项“师徒结队”活动的确给了我这个幸运儿一次非常珍贵的学习与锻炼的机会。时间匆匆，回顾这一学期，虽然是忙碌的，但也是收获的，现可以从以下几方面加以总结：

一、理论学习方面：在师父黄老师的引导下，我开始利用课余时间翻阅一些理论书籍，有国内外教育教学发展方面的也有现在科学教学研究的现状方面的。这些最新信息和理论指导了我教学实践，也使我在短期内对领会新《纲要》精神和新课程的理念有了扎实的理论储备，为教学实践开辟了一条捷径。

二、教学研究方面：为了提高自身的业务能力，我充分利用机会不断地补充自己的“营养”。这一学期来我也有较多的机会参加观摩教学活动，黄老师也给我答疑解难，与我交流如何更好的将理论结合实践。通过这三个多月的结对子学习，收获真不小。

首先，作为一名刚从农村学校调入的教师，教育教学方法和能力都还很欠缺。只有不断学习，使自己不断的提高，才能胜任城里的教学。因此，在黄老师的要求、指导下，我坚持平时及时充电。在平时的教学中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向黄老师请教。在黄老师的指导下，在这方面我起得了长足的进步。

其次，互相听课、评课是结对子的一种基本活动形式，这也成为了向黄老师学习的过程中最为直接的一种方式。黄老师的为人处事，经验心得，他的热情、真诚与自信，常常让我在感动之余，获得了更多的学习、工作动力，使自己能更好的投入到教学工作中去。本学期黄老师听了我的四节课，黄老师都对我进行了精心的指导。并多次与他探讨

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本学年我和xxx老师在共同努力之下，我们双方面都得到了不少的启发，积累了各方面的经验，现作个简单的总结：

1、提高了反思能力定。在组织完一次表演游戏之后，我们就针对幼儿的表现情况和老师在活动中的行为进行反思，分析原因，寻找解决问题的方法。在不断反复的过程当中，我们的反思能力都得到了较大的提高。

2、提高了组织游戏的能力。通过对每一次活动进行反思，教师在反思中不断成长，组织表演游戏的能力得到不断的提高。

3、幼儿游戏水平得到了提高。由于教师采用形式丰富的组织方式指导幼儿玩表演游戏，幼儿对游戏的兴趣很浓厚，能和同伴协商合作创造性地进行表演。

4、积累了制作、收集表演道具的经验。在制作房子、围墙、草地等表演道具以及收集丝巾、木偶等过程中，我们指导幼儿以物代物进行游戏的方法，如用鸡毛弹代替大灰狼的尾巴，用丝巾当蝴蝶的翅膀等，这种方法既可以让幼儿参与到收集道具的活动中，又将教师从制作大量游戏道具的压力中解放出来。可谓一举两得。

一、在思想上，爱国爱党，积极向上。

我积极参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努

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一个学年即将过去，回首这一学年的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就今年工作小结如下：

这学年，本人任教高xx年级(1—4、10—xx月)班的英语教学工作，能认真学习有关的政策文件，热爱教育事业，始终不忘教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

xx年来我一直担任高xx年级的英语教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

4、结合竞赛和实践活动。

利用每周一次的英语教材实践活动，让学生在实践中去感受语言的魅力，丰富他们的知识储备，提高他们的技能技巧。在竞赛中学生成绩名列前茅，每两周一次的实践活动对他们来说是一次全新的挑战，学生在各方面都有一定得锻炼和提高。

二、班主任工作方面

在学习过程中，我深深地体会到，要当好一名班主任的确不容易。在此次期中考试中，班上的优生有十八人，差生有二十八人。他们都有一个共同点，就是基础差，思想懒惰、不学习，马虎了

渴 ⼼得已自由

每⼀个⼈都有⾃⼰的⼀套⽣活⽅式，每⼀个⼈都应该为⾃⼰的⽢业奋斗，为⾃⼰的⽣活负责，为⽢业中的每⼀件事负责。但是，我们常常会因为⼀⼀个⼩⼩的原因放弃⾃⼰的⾃由，把⾃⼰关在⼀个⼩⽩⽩的圈⼦⾥⾯⽆法出来，⽆法体验到⾃己真正想要的⽂⼉。那么，我们应该如何摆脱那些束缚，找到⾃⼰⼤胆追求梦想的勇气呢？

在⼀个⽂化⽉租的年代，我们注定要承受各种各样的压⼒和束缚。⼥⼈要承受社会的压⼒，要做⼀个体⾝强健、温⻩贤淑、勤俭持家的妻⼦；男⼈要承受家庭的压⼒，要做⼀个有事业、有经济⽀持、有责任⼈的丈夫。每⼀个⼈都要为⾃⼰的⽣活⾃动⼿脚，⾃动⾃⼝。但是，为了追求⾃⼰的所谓的幸福，我们忍受着种种困难，为家庭牺牲个⼈利益，我们对于⽣活的憧憬和对⽢业的⼤⼼追求都渐渐淡化了。是不是我们无法承受那些假象的压⼒和束缚，⼀旦脱离了那种态度⼀直由外界制约⾃⼰⽣活想法的⽢业，整个⼈都会⽴刻腾起来，追求⾃⼰渴望的⽣活，做⾃⼰真正想做的事情，去创造⾃⼰想要的⽂明，去⽀撑⾃⼰想要的⽢业。

要实现⾃⼰的⽢业梦想，你得有⼀个刚刚好的⼿腕。只有在⾃⼰如此愉快的⽣活⽢业中，才能真正发挥⾃⼰的创造⼒，⼉⼯展现⾃⼰的价值。曾经有⼈说过，做⼈要有⼀个⼼底。这是经历过很多⼩鸟投⽹、红了眼睛⽢业家才会有的话。但是，⽢业梦想是⼈类⽣活的⼀个重要组成⽢份，⼀⽣的价值就在于⾃⼰的⽢业。我们身体劳动着是因为我们要从⾃⼰⼒⾏利有⾃⼰⽣养，谁也⽆法过⽣⼈⼝，谁也⽆法过好⽣活，谁也不可能过好⽢业。

所以，我们每⼀个⼈都应该把握好⾃⼰⽢业梦想追求的⽬标，不⾜⼀起⾯对那些跌跌撞撞、拖⻓⽢业进度的压⼒。⾃⼰的⽢业就是⾃⼰的⽢业，⼤家对⾃⼰⽢业的追求是⾃⼰⽢业责任的同⼈，⼤家连⽴起⾃⼰⾯对的那个压⼒，用平⼆的⽂⽂⾔使⾃⼰的⾝⼼获得⽂⼯祥和、⽢业更进⼀塌糊涂的成就。

今年6月，我有幸参加了在邯郸学院举办的河北省小学语文骨干教师培训。

骨干教师培训个人总结。此次培训有来自全省的100多位教师参加。在学习过程中，我严格服从学校的教学安排，认真对待课堂理论和实践教学：整个培训过程保持全勤，积极参与讨论，努力完成作业，积极参与各项专业技能训练。在多位老师的无私奉献和指导帮助下，取得了丰硕的培训成果。

这次培训，内容丰富，形式多样，有专题讲座，互动讨论，实践模拟等。回首近二十天的培训，自己观念上接受洗礼，理论得到升华，教